近日，由全国地方高等师范院校教务处长联席会议、田家炳基金会、浙江师范大学主办的“田家炳杯”第七届全国师范院校师范生教学技能竞赛成绩最终揭晓，本次比赛共设汉语言文学、英语、思想政治教育、历史学、数学与应用数学、物理学、化学、生物科学、地理科学等9个学科组，全国各部属师范院校、省属师范院校、地方院校等均派选手参加，是师范生技能竞赛领域参赛人数最多、规格最高的品牌赛事。

此次竞赛每所大学每1学科选派1名师范生参赛，共147所院校的近900选手参赛，历史学科进入复赛的选手近140人，最终进入总决赛的仅27名，我院选手朱芮同学一路过关斩将，在总决赛中斩获一等奖。本次历史学科的奖项设置极为严苛，一等奖8人，二等奖19人，无三等奖和优秀奖，朱芮同学所获一等奖的含金量非常高，名列全国前茅。

“田家炳杯”全国师范院校师范生教学技能竞赛在全国已举办七届，历史为大赛新增学科，接到大赛通知后，学院领导高度重视并给予了大力支持，指派李庆华副教授领衔的“历史教材教法团队”完成打造任务。由于受疫情变化的影响，总决赛改成“线上微课”的方式进行。本次备赛继续发挥团队优势，在张永明、姜泽民、李庆华、周湘雨、颜燕娟等老师的指导下，充分利用历史与行政学院智慧教室的优越条件，通过反复演练、反复录制，在抽签后的48小时内完成了教学设计的撰写、教学视频的录制等竞赛任务。

    本次教学竞赛竞争极为激烈，历史与行政学院学子能在竞争中脱颖而出，充分展示了我院教材教法团队的实力、师范生教学技能的核心竞争力，用赛绩再一次肯定了我院“以赛促教”“以赛促研”“以赛促建”的人才培养模式，这也是对10年来我院在师范生人才培养质量方面的检验。“有道无术，术尚可求，有术无道，止于术。”在历史教材教法的研究和实践领域，我院不仅掌握核心技术培养师范生的关键能力，更建构了历史教学理论模型与教学实践培养体系的一体化，理论引领实践，实践反哺理论，不断完善课程建设体系，指导更多师范生产出高质量的竞赛作品。

（历史与行政学院  供稿）