各学院（学部）：

为契合新时代立德树人、核心素养教育改革要求，精准对接基础教育课程改革与教师岗位实战需求，进一步凸显学科专业特色、强化同行权威评价、确保评审客观公正，切实检验研究生教学设计与学科育人能力。根据学校《关于开展2026年研究生教学技能系列大赛的通知》，决定组织开展2026年研究生教学技能系列大赛——中学历史赛项。现将有关事项通知如下：

一、大赛宗旨

以赛促学、以赛促练、以赛促研，搭建研究生教学展示与交流平台，引导学生深耕课堂教学，锤炼板书、说课、模拟授课、教学反思等核心教学技能，培育新时代高素质专业化基础教育后备人才。

二、参赛对象

参赛对象为我校二年级、三年级全体在读全日制硕士研究生（2026级4+2研究生视为二年级学生，2025级4+2研究生视为三年级学生）。其中，其中学科教学（历史）教育硕士研究生，原则上都需报名参赛。其他年级、专业自愿参加。

三、赛项设置

历史学院承办中学历史赛项。

四、比赛选题及内容

比赛分为初赛和决赛两个阶段。具体内容分为教学方案设计、现场讲课及说课三个部分。

（一）比赛选题

选手根据所报赛项，从现行中学历史教材（含高中、初中）中任选1课时的内容，按照教学基本原理和新课程理念，进行课堂教学设计。

（二）比赛内容

比赛分为教学方案设计、讲课及说课三个部分。

1.教学方案设计

教学方案设计包括教学设计思路分析和教案。教学设计思路分析是指对教材内容、学生基础等的分析，阐明教学设计的重点及基本思路；教案主要包括教学目标、教学内容、教学重难点、教学过程、教学方法等。《教学方案设计》表格模板见附件1。

2.讲课

讲课是指课堂教学，参赛者基本掌握课堂教学各种知识和技能，能把教学设计较好地落实到课堂教学之中，技能实施符合实际，针对性、实效性强，做到知能结合，以板书教学为主，同时掌握常用多媒体教学设备的使用方法及课件制作基本技能，达到教书育人的目的。鼓励研究生在教学方案设计、课件制作、讲课等环节合理运用现代AI技术，探索AI辅助教育教学的方法和路径，提高工作效率和教学质量。

3.说课

参赛者需了解说课的原则、内容、方法及基本要求，并能进行课堂教学反思，掌握说课文稿的撰写技能，能根据教案实施脱稿说课。同时，在说课环节简要介绍在本次比赛过程中运用AI技术辅助教育教学的基本情况。

五、报名时间及方式

有意参赛的同学于2026年10月19日上午12:00前完成下面的链接报名：https://f.wps.cn/g/HQEg8Bjx/，同时请加入QQ群：676432964。

报名结束后，请于2026年10月26日前，在原报名链接补充提交附件1《云南师范大学2026年研究生教学技能系列大赛教学方案设计》（提交版为签字盖章后的PDF扫描件以及可编辑的word版）。比赛现场，由选手本人自行打印纸质版发给评委老师审阅。

六、赛事时间及地点

1.时间：

初赛：2026年10月30日（周五）

决赛：2026年11月1日（周日）

2.地点：呈贡校区明德3号楼历史学院研究生教室。

七、奖项设置

学院初赛根据报名人数设置相应奖项（特等奖占比5%，一等奖占比10%，二等奖占比20%，三等奖占比30%，优秀奖占比35%），推荐特等奖、一等奖获得者参加决赛。

决赛按照学校划拨的名额设置相应奖项和奖金（一等奖1名，奖金1000元/人；二等奖2名，奖金600元/人；三等奖3名，奖金200元/人）。

云南师范大学历史学院

2026年10月14日